2009年10月12日 星期一

2008 NTSO 小提琴大賽簡章

2008 NTSO Violin Competition Regulation

一、 比賽宗旨

策勵藝術新猶,以掘深拓廣之理念,拔擢音樂新血。並藉由展演機會之提供,落實樂教之推廣,提昇人文內涵,進而倡導更宏觀之文化信念與藝術展望。

二、 指導單位:行政院文化建設委員會

三、 主辦單位:國立臺灣交響樂團

四、 籌備委員

召集人:劉玄詠

副召集人:君強

委員:吳昭良

委員:吳庭毓

委員:李肇修

委員:張容騰

委員:廖嘉弘

(依筆劃順序排列)

五、 報名資格

具中華民國國籍,年滿1730歲者(1991年9月119789月1出生者)皆可報名參加,具有優良之小提琴演奏能力者;或參加本團2007年舉辦「第三屆音樂人才庫培訓計畫」,獲得決賽資格並符合本項比賽規定年齡者可逕行進入『複賽』。

六、 報名日期:

即日起至20080530(五)止(以郵戳為憑)

七、 報名方式:一律採通訊報名

(一) 應繳交資料如下:

1. 報名表(如附件)

2. 報名費新台幣2,000元整(請一律以郵局匯票方式辦理,抬頭「國立臺灣交響樂團」)

3. 身分證正反面影本(黏貼於報名表)及學歷證明影本各乙份

4. /經歷簡介及初審、複賽、決賽各階段曲目之電子檔光碟片。

5. 『初審』用之DVD影音資料,請將每首樂曲分軌處理(內容請詳閱“比賽方式”)

6. 為寄發國人作品請附回郵A4信封一只(請填妥姓名、電話、地址)。

7. 欲索回初審影音資料,請另黏貼25元回郵A4泡棉信封一只(請填妥姓名、電話、地址)

(二) 郵寄地址:

(41341)台中縣霧峰鄉中正路738-2號,國立臺灣交響樂團 輔導推廣組收 (請註明「報名2008小提琴大賽」)

(三) 活動洽詢:

國立臺灣交響樂團 輔導推廣組,04-2339-1141分機162

國立臺灣交響樂團網站 http://www.ntso.gov.tw

經主辦單位審核後,若資料或條件不符者,將不受理報名並退件處理,所繳交之報名費將全數退回。

八、 比賽方式:

(一) 分『初審』、『複賽』及『決賽』三階段。

(二) 『初審』請寄交DVD曲目。(DVD內容參照第十一項「比賽曲目」之『初審』,全長需20分鐘以上)

(三) 『複賽』之演奏時間及演奏段落,於賽前評審會議決定,並於現場公佈。

(四) 各階段一律背譜參賽,毋須反覆。

(五) 賽程:詳細比賽日程於比賽前ㄧ週公佈於本團網站http://www.ntso.gov.tw

九、 比賽日期、地點:

『初審』

日期:報名截止日起擇期審查送交初審之影音資料。

審核結果於20080730()前,寄發通知入圍複賽名單。

『複賽』

日期:2008083031(、日)

地點:國立臺灣交響樂團演奏廳

現場比賽,獨奏方式(如含鋼琴伴奏請自行負責);賽後當天公佈入圍決賽名單。

『決賽』

日期:2008100405(六、日)

地點:國立臺灣交響樂團演奏廳

現場比賽,與樂團協奏方式;賽後立即公佈名次並頒獎。

(比賽日期、內容若有更動,由主辦單位提前公告並通知參賽者)

十、 獎勵方式:

《第一名》獎牌乙面,獎狀乙紙,獎金新台幣15萬元整(含稅)

《第二名》獎牌乙面,獎狀乙紙,獎金新台幣10萬元整(含稅)

《第三名》獎牌乙面,獎狀乙紙,獎金新台幣 6萬元整(含稅)

《國人作品演奏獎》獎牌乙面,獎狀乙紙,獎金新台幣 5萬元整(含稅)

《最佳潛力獎》獎牌乙面,獎狀乙紙,獎金新台幣3萬元整(含稅)

《決賽獎》共計三名,獎牌乙面,獎狀乙紙,獎金新台幣15仟元整(含稅)

《觀眾票選獎》由現場觀眾票選,獎牌乙面,獎狀乙紙。

(以上名次皆可從缺)

備註:決賽第一、二、三名若於國外居住或就學,可獲得補助由居住地或求學地至台北之來回經濟艙機票乙張(須提出僑居地之居留證明或學校在學證明、機票來程票根正本、回程票根影本) ;另由主辦單位擇期安排演奏會,由國立臺灣交響樂團擔任協奏;並協助推薦參加國際大賽。

十一、 比賽曲目:

『初審』

下列兩套曲目需各選擇一首演奏

The following two parts work must choose one piece to play

(一)下列任選一首

a.巴赫:慢板及賦格,選自第一號g小調小提琴無伴奏奏鳴曲,作品1001

J. S. BachAdagio and Fuga,from Sonata for Violin solo No.1 in g minor, BWV 1001

b.巴赫:緩板及賦格,選自第二號a小調小提琴無伴奏奏鳴曲,作品1003

J. S. BachGrave and Fuga, from Sonata for Violin solo No 2 in a minor, BWV 1003

c.巴赫:慢板及賦格,選自第三號C大調小提琴無伴奏奏鳴曲,作品1005

J. S. BachAdagio and Fuga, from Sonata for Violin solo No.3 in C major, BWV 1005

d.巴赫:夏康舞曲,選自第二號d小調小提琴無伴奏組曲,作品1004

J. S. BachCiaccona, from Partita No.2 in d minor, BWV 1004

(二)下列任選一首

a.莫札特:第三號G大調小提琴協奏曲,作品216(第一樂章,含裝飾奏)

W. A. MozartViolin Concerto No.3 in G major, KV.2161st Movement include cadenza

b.莫札特:第四號D大調小提琴協奏曲,作品218(第一樂章,含裝飾奏)

W. A. MozartViolin Concerto No.4 in D major, KV.2181st Movement include cadenza

c.莫札特:第五號A大調小提琴協奏曲,作品219(第一樂章,含裝飾奏)

W. A. MozartViolin Concerto No.5 in A major, KV.2191st Movement include cadenza

『複賽』

下列三首曲目全部演奏

The following three works all need to play

(一)布拉姆斯:第一號G大調小提琴奏鳴曲,作品78

J. BrahmsViolin Sonata No.1 in G major, Op.78

(二)演奏曲一首(1800年以後之作品,限15分鐘以內)

(三)國人作品:鍾耀光/花鼓調

『決賽』

下列協奏曲任選一首

One of the following concerto for violin and orchestra include cadenza

(一)貝多芬:D大調小提琴協奏曲,作品61

L. V. BeethovenViolin Concerto in D major, Op.61

(二)布拉姆斯:D大調小提琴協奏曲,作品77

J. BrahmsViolin Concerto in D major, Op.77

(三)哈察都利安:d小調小提琴協奏曲

A. KhachaturianViolin Concerto in d minor

(四)孟德爾頌:e小調小提琴協奏曲,作品64

F. MendelssohnViolin Concerto in e minor, Op.64

(五)普羅柯菲夫:第一號D大調小提琴協奏曲,作品19

S. S. ProkofievViolin Concerto No.1 in D major, Op.19

(六)普羅柯菲夫:第二號g小調小提琴協奏曲,作品63

S. S. ProkofievViolin Concerto No.2 in g minor, Op.63

(七)聖桑:第三號b小調小提琴協奏曲,作品61

C. Saint-SaënsViolin Concerto No.3 in b minor, Op.61

(八)西貝流士:d小調小提琴協奏曲,作品47

J. SibeliusViolin Concerto in d minor, Op.47

(九)理夏德×史特勞斯:d小調小提琴協奏曲,作品8

R. StraussViolin Concerto in d minor, Op.8

(十)柴科夫斯基:D大調小提琴協奏曲,作品35

P. I. TchaikovskyViolin Concerto in D major, Op.35

(十一)威尼阿夫斯基:第一號升f小調小提琴協奏曲,作品14

H. WieniawskiViolin Concerto No.1 in f sharp minor, Op.14

(十二)威尼阿夫斯基:第二號d小調小提琴協奏曲,作品22

H. WieniawskiViolin Concerto No.2 in d minor, Op.22

參賽者於530報名截止前,可保留一次修改曲目之權利,但應以正式書面文件提出申請,並由參賽者親筆簽名。

十二、 其他注意事項

(一) 報名資格不符或資料填報不實,經查證屬實者,一律取消參賽資格,賽後發現者,取消得獎資格及獎勵,且名額不予遞補。

(二) 獲決賽第一名至第三名者,須配合參與由主辦單位安排之得獎者音樂會及相關活動,不再另支演出費及相關費用。

(三) 有關比賽時參賽者所參與演出之錄音、錄影著作權(含初審、複賽、決賽)應歸屬主辦單位,主辦單位有權將相關影音資料於廣播電台、電視台播出或以任何形式出版,參賽者不得提出任何異議,且不得請求任何報酬。

(四) 參賽者應遵守簡章與會場公告之規定,若有未盡事宜及不可抗拒之情事,主辦單位保有最後裁定權。

(五) 如有其他未詳細規定之事項,主辦單位得視需要,隨時增修公佈。

2009年10月10日 星期六

九月采访汪洋


汪洋于极富激情的演奏风格,娴熟细腻的弹奏技巧令汪洋成为俄罗斯最受欢迎的青年钢琴演奏家之一。Russian Vladivostok国际音乐节 south korea 艺术节 SAPPORO 音乐会 BBC电视台及Ukrainian艺术节都曾对汪洋做出了肯定的评价。做为活跃在当今在欧洲乐坛的青年钢琴演奏家的他参加过众多的音乐会及钢琴大赛。2004年在RUSSIAN Sergei Rachmaninoff钢琴比赛中获得第一名。RUSSIAN钢琴家比赛第一名。France艺术节第一名,俄罗斯文化年,乌克兰艺术节,南方夏日音乐会,奥斯卡颁奖盛典北京新年音乐会及国家大剧院中国国际音乐节项目音乐会等



在你看来,坚强的定义是什么?

;我觉得坚强就是坚持不懈,坚持不懈地做好每一件事情,不惧怕困难.对困难不低头就是坚强!



1. 你觉得自己是个坚强的人吗?


:我始终认为我很坚强,从小到大我为了学习钢琴吃了太多的苦,我从小就离开了家,从小就学会了自己洗衣服,自己做饭,十几岁就基本不花家里的钱了,去过酒店弹过钢琴,去过音乐厅弹过伴奏,当过家教.独自在异乡有过吃不上饭的时候,有被大孩子欺负的时候,也有过交不起学费的时候.但是我都没有和父母说过,始终是报喜不报忧.



听说你很小就开始练琴,每天要练多长时间?


:我三岁学琴,刚开始接触的是手风琴,一个很小的手风琴,我走到哪拉到哪,半年后我就正式的学习了钢琴,因为我的老师是俄罗斯的钢琴家,她对我的要求非常的严格,所以我每天要坚持练习4个小时, 虽然那个时候很小,但是我能坐得住,每天从基本功到练习曲,从巴赫到莫扎特,不知疲倦的练习着.到后来我进入正规音乐学院附中之后,我就坚持每天68个小时的练习.到现在也是这样,平时走路坐车,就算做飞机也会戴上耳机拿着谱子一边比划一边记谱.有一次我乘坐海航的飞机去广州,在机舱里我就旁若无人的听着耳机把手放在了"钢琴"的位置开始手舞足蹈起来,把旁边的老外吓一跳,赶紧叫上空乘,看我出了什么问题,后来他和我交谈之后,才知道我是弹钢琴的,而且我惊人的发祥他是墨西哥交响乐团的双簧管演奏家. 我们成为了朋友,今年还成功地合作了一次音乐会!


现在还练这么长时间吗,会不会觉得对自己有点苛刻?


施纳勃曾说,伟大的音乐你永远不可能达到,你的演奏永远不可能像作品那样完美。追求完美过程中有一种无穷的乐趣,每一分钟都会发现新的东西。就像弹过很多遍的曲子,每次弹奏它,我都希望自己能有新的发现,领悟到不一样的东西。弹奏艺术作品是一种享受,谈不上苛刻。


听说你之前考上中央音乐学院,为何后来去了俄罗斯深造?其中原因?


:我附中毕业之后连续考入了几所国内著名的音乐学院和师范大学,我已经都入学了,我的俄罗斯老师告诉我让我去俄罗斯学习,而且对于我的花销要比国内相对少一点,而且我那里能参加更多的比赛和演出,所以我就毫不犹豫的退了国内的大学,去了俄罗斯学习钢琴.


到现在为止拿过哪些奖?哪些是让你记忆深刻的


:从小到大得的奖太多了,有政府的,有国家的,也有钢琴的国际奖项,大多数都是演奏奖项,其实也有一部分是声乐奖项,其实我从小到大是非常喜欢声乐的,小时候我演唱的<种太阳>就获得过省里第一名和中央电视台亲亲杯的地区一等奖.还有什么LG.杯啊 鸿茅杯啊 太多太多的声乐奖项了, 其实我考附中和大学还报考了声乐专业呢,结果都是名列前茅,虽然我学声乐的时间不长,但是成效很大,再加上我给过无数歌唱家伴奏过,所以我对一些声乐的奖项是记忆深刻的.有机会我还会再把我的美声唱法继续学习下去.争取在声乐道路上也拿个国际大奖.这个我很有信心.


这些奖的背后你付出多少,有些什么困难,你是如何坚强面对,突破自我。


答:2004年我参加了RUSSIAN Sergei Rachmaninoff钢琴比赛我荣获了第一名,得奖的时候我哭了,当然 是喜极而泣,这背后我经历了多少的磨难与痛苦。为了学习钢琴我拼命赚钱攒学费,为了能多听上几回音乐会,我省吃俭用把胃饿出了病。为了练好一个段落,我废寝忘食生生的把手指弹出了血我全然不知。。。我和妈妈去老师家上课不舍得搭车到老师家像雪人一般,我的父亲送我乘坐飞机参加国际比赛,回头看看他的脚下还穿着已经开口的皮鞋。我曾教不起学费被迫退学,是我的老师给我解决了学费。。。太多太多。唯一的信念就是坚持,坚持就是胜利!当然,我也很快乐!



一个人在外,总是有些艰辛,偶尔停顿下来你会想些什么,有没迷惘的时候?


答:当然,一个人在外很不容易,偶尔停顿下来的时候我就会回忆,我会把我所看到的,所经历过的事情,所感想的所记忆的把它融入到我的乐曲里面,不管是名作曲家的曲子还是我自己创作的曲子,我运用了丰富的情感去完成它。我始终认为,音乐是与生活息息相关的,只有经历过寂寞清苦的真实和的对生活最平民的感悟,演奏出来的音乐才会是最真实,最有情感的。毕竟音乐和生活是密不可分的!另外,我基本没有迷惘的时候,我一直都在为我的信念而坚持着。我很充实,平时不教学不演出的时候,我会去游泳,彻底在运动中释放自己。而且我会随意创作一些钢琴作品来填补我内心情感的倾诉.


你眼中父母坚强吗?他们对你人生有什么样的启示?


答;我认为我的父母可是最坚强的父母,他们为了我敢卖房子,敢舍弃一切,我父母身边的同事,包括我的亲戚曾劝过他们不要培养我学习音乐,但是我的父母不管一切阻挠让我坚持下来,而且要我学的好,学的有作为,而且是大作为,我父母可是不多见的父母,尤其我爸,现在我不听话还打我呢,我的家教非常的严格,他们对我的要求非常的高,令很多人不解,但是我知道我的父母为了我付出太多,每当我取得成绩的时候,他们不会太夸奖我,当我失败的时候,则给我更多的是鼓励,他们老人家不容易,为了我省吃俭用,我的奶奶也一直在我身边陪着我,考上大学的时候我举办过一场音乐会,那天正好是我奶奶的生日,我演奏完乐曲的时候给我奶奶和父母唱了一首儿行千里,那天正好是我奶奶的生日,唱完歌我哭了,全场响起了长时间的鼓掌,而且所有的人都站了起来。那一年是我考上大学的时候。


你非常勤奋的练琴,是因为父母对你的期望还是其它?


答“当然是喜欢钢琴我才拼命的练习了。我的学生有很多,他们都很刻苦,你说我的学生每天都坚持勤奋的练习,作为他们的老师,我偷懒,这说不过去吧!再说我是真正爱钢琴的,我和家人去度假,一天不摸钢琴我就难受,索性把他们留在了景区,我自己跑到了市里随便找个琴行去练琴。几乎所有的琴行的学生和教师都在门口听我弹,然后就想让我留在那里当老师。我说我在北京,他们大失所望。


音乐往往带给人很大的安慰,很强的力量,四川地震后,你和你的朋友,举办一场振灾义演,(请描述一下)你当初是怎么想的。


答:地震那天我在全总文工团排练,他们我打电话说四川地震了。死了好多人。第二天我就给秦皇岛政府和秦皇岛刘诗昆钢琴艺术中心打电话,让他们马上给我筹办一场赈灾义演,把所得的捐款和门票全部捐给灾区,我想用音乐的力量来筹集善款。没过几天我就和四川的太阳部落组合,尔古阿嘎,和俄罗斯钢琴家列娜,等共同完成了该音乐会.晚会进行的过程中接受捐款及门票收入共计两百多万元人民币全部捐给了灾区.这次赈灾义演我是以全部的情感来表达的.音乐会中我演奏了《黄河协奏曲.》饱含深情的演奏,我流泪了……



听过你的音乐东方气质很浓,学的是西方音乐,你怎么在这两者间平衡?


我是一个中国人,身上流的是中国人的血,自然有很多中国文化的烙印。我从来没觉得非要在音乐里加些中国元素,总是情不自禁的对中国土地上的东西产生触动。


你的音乐中能感受到一种融合,你自己怎么看?


音乐无国界,本身就是一种感情的融合,振灾义演时,我就想用我的演奏传达给人们的就是一种坚强与坚持。我想不管音乐怎么样,只要你有精神力量在后面,就一定会传达出去。


长时间在外留学,祖国或者家对你来说意味什么。


一个人的文化传统远过一般风俗习惯,在我看来,祖国的文化、这片土地上的一切包括人民,都是最能触动我的。


最近在国内忙些什么?接下来有什么样的打算?


答:最近主要是在进行教学,我的学生实在是太多了,这不仅北京的学生,全国各地的,也有很多外国孩子.我经常和俄罗斯钢琴家列娜去全国各地讲课.不论是都市还是乡村,都留下了我们的身影.,在北京呢,主要是教专业的学生,因为我的学生都很大,水平都非常的高,所以教他们对我的压力也是不小,所以每天很累.但是我非常的开心,可以说是感动,我每次给学生上课的时候都想多教他们一会,他们真的很容易,求知欲很高,有的家庭困难我几乎是不要学费的.他们既然喜欢钢琴喜欢音乐,我就把我力所能及的帮助他们.这些孩子,虽然和我差不多大,但是我们真的像亲人一样共处,他们有的时候没有见到我,就会哭,这些孩子都是有感情有灵性,不管他们的技术怎么样,但是我敢肯定地是,他们是在用心来完成我布置他们的作品.何况我的学生技术都不差.


最近我的计划就是在九月连续出版三张不同风格的光盘,现在的录音已经都结束了.一张是和俄罗斯钢琴家列娜共同出版的<俄罗斯钢琴与中国钢琴经典选曲>因为我本身在俄罗斯学习,我和列娜一直想把俄罗斯民族音乐及中国民族音乐合成一张光盘.这张CD里面有俄罗斯最著名的钢琴选段及民族钢琴作品以及中国的一些特色曲目.很新奇,也很有欣赏价值.这张专辑我和列娜已经准备了3年了.,第二张呢也已经录制完毕,是和毕业于美国英格兰音乐学院的钢琴硕士,台湾著名钢琴家邱与旋女士共同合作,这张光盘是拉赫玛尼诺夫的双钢琴为主,有几首是我们俩为大陆和台湾共同创作的曲目,也有高难的炫技曲目.最后一张就是在策划的四川凉山彝族音乐,因为我对彝族有很深的民族感情,所以我准备把彝族的民歌改编成钢琴曲.


对于今后的艺术道路我只能说现在是刚刚开始吧。虽然我已经取得了一些成绩和别人羡慕的生活,但是我还是要把更高的学业给完成,我决定明年离开祖国去意大利攻读钢琴研究生。现在我才21岁,几年之后出来并不老啊!


说一句你对《新华航报.翼品》的祝福吧。


答:真心希望<新华航报.翼品>越办越好.


大概像读者说一下你的成长经历和求学经历.


:我出生于吉林延边朝鲜族自治州,朝鲜族是一个能歌善舞的民族,我自幼就唱歌弹琴的.而且延边离俄罗斯海参崴特别的近,所以经常来往于中俄之间.对我学习欧洲钢琴得到了很大的进步,尤其是俄罗斯作品.2000年我进入了吉林艺术学院附中,同年又考入中国音乐学院附中.这期间我参加了各种的全国及国际的钢琴大赛,取得一些成绩.大学期间我在俄罗斯又学习到了更深的钢琴技巧和欧洲音乐的本身.这期间也参加了一些国际的演出及比赛.很简单,但是学习的过程非常的艰难.比如一些学习的过程及一些挫折.还有高昂的费用另家里力不从心……很不容易,但是我很快乐,因为一直都是在为我的音乐梦想所努力.


最近在忙什么,近期有什么工作计划


:最近主要是在进行教学,我的学生实在是太多了,这不仅北京的学生,全国各地的,也有很多外国孩子.我经常和俄罗斯钢琴家列娜去全国各地讲课.不论是都市还是乡村,都留下了我们的身影.,在北京呢,主要是教专业的学生,因为我的学生都很大,水平都非常的高,所以教他们对我的压力也是不小,所以每天很累.但是我非常的开心,可以说是感动,我每次给学生上课的时候都想多教他们一会,他们真的很容易,求知欲很高,有的家庭困难我几乎是不要学费的.他们既然喜欢钢琴喜欢音乐,我就把我力所能及的帮助他们.这些孩子,虽然和我差不多大,但是我们真的像亲人一样共处,他们有的时候没有见到我,就会哭,这些孩子都是有感情有灵性,不管他们的技术怎么样,但是我敢肯定地是,他们是在用心来完成我布置他们的作品.何况我的学生技术都不差.


最近我的计划就是在九月连续出版三张不同风格的光盘,现在的录音已经都结束了.一张是和俄罗斯钢琴家列娜共同出版的<俄罗斯钢琴与中国钢琴经典选曲>因为我本身在俄罗斯学习,我和列娜一直想把俄罗斯民族音乐及中国民族音乐合成一张光盘.这张CD里面有俄罗斯最著名的钢琴选段及民族钢琴作品以及中国的一些特色曲目.很新奇,也很有欣赏价值.这张专辑我和列娜已经准备了3年了.,第二张呢也已经录制完毕,是和毕业于美国英格兰音乐学院的钢琴硕士,台湾著名钢琴家邱与旋女士共同合作,这张光盘是拉赫玛尼诺夫的双钢琴为主,有几首是我们俩为大陆和台湾共同创作的曲目,也有高难的炫技曲目.最后一张就是在策划的四川凉山彝族音乐,因为我对彝族有很深的民族感情,所以我准备把彝族的民歌改编成钢琴曲.


俄罗斯的音乐及伟大的艺术和历史,给了你个人及你的艺术道路什么样的影响?(希望你能多谈些在俄罗斯的生活和学习的感受,以及这样一个具有悠久艺术传统的国度所带给你人生的影响)


我在俄罗斯最大的感受就是这里的每个人都懂音乐及绘画,我在符拉迪沃斯托克的时候比较多,这个城市三面环海,每到清晨,海边就会想起柴可夫斯基的音乐,肖邦的音乐等等,真美啊,漂亮的建筑及悠扬的音乐结合,加上阵阵的海风吹来,让人置身于音乐的国度是多么的幸福及悠哉呢.在俄罗斯几乎每个人都知道贝多芬,舒曼,勃拉姆斯,等等,他们甚至能把所有的乐句 曲谱及乐段给背下来,在俄罗斯的音乐厅看演出真是便宜,一根冰棍的钱就能看世界顶级的交响乐及芭蕾舞.在莫斯科的地铁里随处就能看见卖艺的,但这些卖艺的可不是北京地铁的水平,在莫斯科的地铁里的艺人全都是艺术家,几乎都是音乐学院的毕业生及乐团的演奏员.他们的水平堪称一流,决不差.只不过就是随意宣泄自己,找一个展示自己的地方罢了,要知道,俄罗斯的舞台可不好进军.不是有人说,在俄罗斯,大街上有十个人,8个人是演奏家及芭蕾舞演员吗!所以俄罗斯的音乐达到了全民普及状态,而且非常的专业!在莫斯科和彼得堡及海参崴,每天都有无数的音乐会及芭蕾,他们把看演出当成了必要的事情,吃完晚饭,穿着晚礼服,去看看音乐会真的是一种非常高雅并惬意的事情.所以生活在俄罗斯,很幸福!



你荣获了‘拉赫马尼诺夫’钢琴大赛第一名,能弹拉赫马尼诺夫代表了专业水准。你认为你的钢琴技艺目前到达了什么样的水平?有没有评判的标准?另外,你希望努力达到什么样级别或技艺的水准?


;我在俄罗斯学习的时候主攻是拉赫马尼诺夫的作品,别的也演奏的很多,包括巴赫,莫扎特肖邦的作品等等,在附中和大学都学习过.但是我最喜欢拉赫玛尼诺夫的钢琴作品,因为拉赫的地音乐大气澎湃,民族感特别的强.演奏他的作品不仅是要求技术的绝对精准,更要情感及其丰富.所以我愿意挑战自己,主要攻读了拉赫玛尼诺夫的全部钢琴作品,并参加了拉赫玛尼诺夫的钢琴大赛,荣获了第一名.



钢琴没有说演奏什么乐曲或者是演奏哪个作曲家的曲目来评判,我认为曲目难易程度不代表演奏家的评判标准,我觉得一个演奏家的评判标准不仅是要求技术上的过硬,更要求他的是对曲子的理解和演奏方式。一个演奏家的对曲子的特色及处理方式是非常重要的,必竟弹钢琴不是人人演奏的都一样,每个人又每个人的演奏风格吗!



现在的我主要是以拉赫玛尼诺夫的作品为主,但是我还是在攻读中国民族曲目挖掘。就是创作更多的代表中国时代的民族音乐作品,现在已经创作完几部。专业人士都听了,评价还是比较高的!所以也入选到我的新专辑里了!到时候请大家指正!


你的演奏风格极富激情,弹奏技巧娴熟而细腻,这是你的独特的演奏的风格吗?你觉得风格和技巧哪个重要?



也不能说是我独特的演奏风格吧,只不过我觉得我演奏钢琴的时候感情就特别的丰富,我是很有激情的,这次赈灾义演,我演奏《黄河协奏曲》时,就在舞台上哭了。那天的演出,我在台前演奏,台上的大屏幕,放着地震的场面,我更是忍不住自己,痛苦流涕的。我也经常把观众给弹哭,我很擅长搭配曲目,所以经常让俄罗斯的观众一会哭一会笑的。我用最深的情感把我自己都给感动了,观众还无动于衷吗。


还有你说的风格和技巧哪个更重要,我还是认为相互都非常的重要,一个演奏家,只有风格没有技巧,怎么完成高难度的作品,相反,有技巧没有风格,那能感动别人吗?连你自己都感动不了的人,拿什么去感动别人呢!所以我觉得,风格和技巧都非常重要。



作为活跃在当今在欧洲乐坛的青年钢琴演奏家,你觉得你作为一名华人,所具有什么样的个人素质?


首先要爱国,一个连自己国家都不爱的人,在欧洲是非常受歧视的。其次我觉得应该是加强自己的业务。欧洲是不欢迎无所事事的业务不精的人。最后我就是觉得应该要遵守时间及对事物的负责态度。欧洲人是非常准时的,和她们办事必须要准确无误。不过这也分国家分人,像意大利和德国就是鲜明的对比的反差。所以欧洲人并不是全都一样的性格,每个人都有不一样的世界观吗!


如何评价自己?对于青年钢琴演奏家的名誉和头衔,你有什么看法?


我觉得青年钢琴演奏家的名誉和头衔都是靠努力来得到的,不是每个人都能当钢琴家的,我有很多的朋友都是美国,奥地利,德国著名的音乐学院博士毕业,他们的学位都是钢琴演奏家甚至独奏家,但是他们的本身我不认为称为家,一个钢琴演奏家需要大量的背谱经验,演出经验,及应变舞台能力,一个钢琴家不仅是在国际舞台上表演,还要在最基层,最贫困的地方表演,钢琴家不是说得就得的,他们经历了太多的磨难及痛苦才能成为钢琴家。我觉得我现在的头衔是青年钢琴演奏家,我始终觉得“青年”就是年轻的钢琴家,对曲子的理解和认识都没有达到一定的高度。所以我一直在为成为国际音乐大师而努力!所以我也一直在学习,一直在进取!



你平时的生活内容是什么?演出和教学是不是占据了你主要的时间?主要都是哪类教学呢?最近都有哪些演出



我平时就是教课,练琴,学习,运动,,我的游泳和滑冰还是不错的。因为我的父母和奶奶一直在我的身边,,所以我很少参加外面的聚会及活动,说实话,我连酒吧dou没有去过,更别说去什么迪厅了,如果去了,第二天还怎么练琴啊!所以生活很简单,很充实。演出并没有占据了我的时间,毕竟我的父母还是主张我少演出的好,因为我现在也属于学习阶段,接演出太多了,会浪费我的学习时间,虽然演出也是学习过程中,但是我要加强对曲子的积累和文化课知识的学习。所以,演出并不是很多,再说我的学生还教不过来呢,哪有时间演出呢。演出等我研究生毕业之后再进行吧!虽然张爱玲说过“出名要趁早‘但是一个钢琴家,趁早出名,没有真东西,反反复复就是那么几首曲子,观众也会腻的!所以现在最主要的就是积累,否则出名了还哪有功夫练习啊,全都展示去了。早晚有弹尽粮绝的时候!



今后的艺术道路,你还有什么样的目标和追求?



对于今后的艺术道路我只能说现在是刚刚开始吧。虽然我已经取得了一些成绩和别人羡慕的生活,但是我还是要把更高的学业给完成,我决定明年离开祖国去意大利攻读钢琴研究生。现在我才21,几年之后出来并不老啊!



如何评价自己的性格?在博客中,我看到你与家人一起游玩的照片,觉得你是个快乐而充满朝气的人,平时生活中的你是个什么样的人?外向还是个性独立?


在平时生活中,我是比较追求完美.对生活品质要求比较高的人.我的性格比较中立吧!双重性格.个性也很独立,俗话说就是犟的很呢!


今后你的发展方向主要会在中国,北京,还是俄罗斯?


我明年去意大利继续学习,毕业后我还是会选择北京.我最喜欢北京了,既悠久又现代,这种融合在欧洲很少见!而且北京的文化艺术气息也是非常浓厚的.所以在北京是我长期的打算。



.2007年与俄罗斯钢琴家LIENA 共同合作并完成俄罗斯经典钢琴作品选集。并与LIENA合作进行巡回演出。如何评价你的合作者?你们的合作愉快吗?今后还将有什么样的合作?


列娜是一位俄罗斯美女钢琴演奏家,她的演奏方式非常的细腻清透,而我的演奏更为激情澎湃,所以一起举办音乐会和演出时非常融洽的。列娜是一位非常守时非常负责,对事情非常认真地一个人,所以和她合作很严谨。达到精益求精。我很开心能和列娜和作了这么多年,我们的足迹也走遍了大江南北,一起为音乐经历了风风雨雨的过程真的为知感动.她作为俄罗斯的钢琴演奏家和我踏遍了中国的偏远山区进行教学,走遍了各种音乐厅进行演奏,也为赈灾义演做出很大的贡献,她这种喜爱中国的情节是无法割舍的。所以我对她更多的是感动!


我们最近还要出版CD 包括年底的几场音乐会,或许我这个期间还要和列娜回俄罗斯一躺。我们对于音乐的路还要都得很久很长,所以我们时刻都在为音乐而快乐,而感动着!


2009年10月9日 星期五

日本直通歐洲? 中韓專家建議建海底隧道

中央社

 中國與南韓的專家正考慮在中國、韓國、日本間興建海底隧道,3國的高速鐵路相通後,不但東亞3國可望獲得豐厚的經濟效益,從日本甚至可直通歐洲,打造一條現代版「絲綢之路」。

 這個構想儘管還在研究中,但中國山東社會科學院和南韓京畿開發研究院日前在南韓召開的2國海底隧道座談會上,學者們已認真提出這項報告。

 中國評論社引述韓方媒體報導指出,南韓學者趙應來認為,如果修建海底隧道,將至少分別給南韓、中國和日本帶來1026億美元、1033億美元、76億美元的經濟效益。

 他說,中韓海底隧道如果用高鐵連接,上海到首爾只需5小時半,北京到首爾4小時半,「有望形成將韓國首都地區(人口2400多萬)和中國北京、上海地區(人口2.721億)融合在一起的巨大經濟圈。」

 中國山東省交通科學研究所研究員許雲飛則提出,中韓海底隧道完工後,將進一步推動興建韓、日間的隧道,「今後如果和中亞地區的陸上鐵路連接起來,將打造出一條現代版『絲綢之路』。」

 報告甚至具體提出興建路線的4個方案,其中一條是以南北韓關係改善為前提,從山東威海至北韓甕津,全程221公里是最短的路程。各路線的工程費用推算在726億美元到1兆2300億美元之間。

 據了解,南韓京畿道去年1月曾向政府提議修建連接南韓西海岸和山東省地區的海底隧道,國土海洋部正研究可行性,而南韓總統直屬地區發展委員會今年7月曾表示將考慮修建這條隧道。981010

2009年10月6日 星期二

感動時刻....全盲蔡旻諼用心拉琴 腦麻陳奕安以身體打拍子




七歲的蔡旻諼因罹患罕見疾病「色素失調症」影響
視網膜神經而全盲,但喜愛音樂的她樂觀進取,甚至作
曲做詞、自彈自唱,在身心障礙音樂會獲得如雷掌聲,
贏得尊敬。在台下,腦性麻痺的陳奕安雖然身體平衡感
不夠,他卻搖頭晃腦以身體為諼諼打拍子,讓音樂會溫
馨又感人。

這一場音樂會雖然沒有大明星演唱,但佳音電台主
持人劉麗紅曲曲動人,一首「感恩的心」讓大家拍紅了
手掌,她拄著柺杖分享自己肢障卻活出樂觀的心情故事
,也希望大家有如聖誕老人一般,把愛傳出去。

不但傳愛,第一社會福利基金會也希望號召兩萬人
共築愛的基地。為心智障礙者建造的「第一家園」因經
費不足,董事長柴松林發起萬人堆砌「善行磚」活動,
希望大家每天節省十元,或捐出發票,讓身心障礙者的
父母,不再擔心子女年老沒有人照顧。

這一場在中和遠東世紀廣場舉辦的音樂會,有如天
籟之音,也讓機構中就養、就學的學員走出社會,讓大
家認識並接受、關心身心障礙者。

廣場大樓各企業員工以及社區周邊的托兒所、鄰里
朋友也共襄盛舉,捐發票以實際關愛行動支持身心障礙
朋友。聽這些孩子發揮潛能真誠的演奏,大家感動的眼
眶泛著淚珠。

台北市恆愛發展中心就學的陳奕安,雖然罹患腦性
麻痺,說話也不清楚,但父親發現奕安音感很好,一些
曲子聽了幾遍之後就會以直笛演奏。隨後,他還會自己
播放 cd 練習,不到熟練絕不罷休。
奕安搖頭晃腦以及大動作的誇張表情演奏,一曲曲
「奇異恩典、情景、善變的女人」讓台下欲罷不能,直
呼安可。奕安的父親還打算讓奕安到榮總醫院表演給同
樣是身心障礙的病患欣賞。

在崇愛麵包坊學習烘焙技術的陳佑齊,穿上白色工
作服是一位麵包師傅,坐在電子琴前面,卻成為一位演
奏者。自閉症的他不多話,白淨的臉顯得帥帥的,修長
的手指卻彈出美妙的樂曲。

七歲的蔡旻諼小個子上台,卻有大將之風。兩歲開
始就接觸音樂的諼諼,拉起小提琴「小步舞曲」絲毫不
怯場。全盲的她,看不見觀眾的表情,卻聽到熱烈迴響
的掌聲表示對她的肯定。

隨後,諼諼又自彈自唱一曲「木棉道」,讓「四、
五年級」的聽眾如醉如痴一起合唱。她欲罷不能,又唱
了一曲自己的創作「四季」,「春天的水果最美麗,夏
天到了受不了,卻可以吃冰水果,秋天葉子雖然掉了,
還有紅柿子,冬天過了有聖誕節好快樂。」

實際上,全盲的諼諼,從不知道紅橙黃綠色彩是怎
樣,媽媽陳淑萍表示,諼諼都是自己摸索與請教,用心
去體會顏色,用心去演奏音樂。旁人聽了媽媽的述說,
都好心疼。

下了舞台的諼諼,依偎在媽媽懷中,畢竟她還只是
小女孩,但樂觀的她絲毫不認生,很快就與叔叔、阿姨
聊開了。不過,陳淑萍相當辛苦,每天要開車載著寶貝
,從台北縣樹林的住處跨淡水河前往台北市的五常國小
就讀。「因為台北縣沒有視障資源班」,她悠悠的說著
,「多麼希望台北縣重視身心障礙學生的就學需求。」

「畢竟,只有父母才能心甘情願照顧自己的孩子。
」即使他們才藝多好,當父母的唯一的希望,是日後父
母年華老去,孩子仍有個安身立命的家。

第一社會福利基金會正籌建「第一家園」,將設四
十床位,照顧成年的身心障礙者,中和發展中心主任陳
怜婷呼籲「萬人堆砌善行磚」,也為這些老爸爸、老媽
媽解決難題。有意贊助請洽電話(○二)二七二二四一
三六,一起為重度心智障礙者安養住宿機構努力。
(夸父\2006-12-21)

我無意談天才兩個字,只覺得上帝故意關掉她的「視窗」,卻加倍開了「聽窗」還她。

去師大開會,偶然知道音樂系吳舜文教授有個多元智慧,學前輔導案例,忍不住跟著去探訪。

她生下來就全盲,根本不知道什麼是樂譜?全靠聽力與觸覺。

家裡沒有任何人懂音樂指導她,只有供給她發出聲音的東西,從早到晚,她聽CD,把玩一台小電子琴,樂音竟然像魔術般從她的指尖傾瀉而下,音樂對於她,只能說渾然天成﹗

還沒有上學的幼兒,卻能這麼自在的創作,尤其看她邊談邊唱,

全然的放鬆沈醉在樂音中的純真模樣,更是令人動容﹗也許上蒼才是厚愛她﹗

照顧這些寶寶的歷程必定是很辛苦,也需要愛心與耐心。
相的罕見疾病資訊與照顧、預後:可以從下列兩個網站網頁獲得,
http://www.genes-at-taiwan.com.tw/genehelp/database/disease/IP_940329.htm

http://www.tfrd.org.tw/rare/typeCont.php?sno=0807&kind_id=

至於有關旻諼的案例,她的求學過程中一定也很艱辛,但是很樂觀。
背後有堅強的父母為靠山支持。因此,組成病友會相互勉勵與交換經驗,
應該是可行的相互扶持策略。

若有關神經的後遺症,假如是眼睛方面的問題,旻諼的經驗可以做很好的分享。
至於政府的輔導方面,旻諼所在的縣政府教育局已經全力協助旻諼。
由於旻諼為視障兒童,即將升入三年級,旻諼媽媽為了不讓旻諼勞碌奔波跨縣市上學,
正在安排回到家鄉附近的一所小學上課。
這所小學採取的教育方式是以融合式教學,讓旻諼與其他的同學一起上課,
不會因為她是視障,就特別看待。

但在教育資源方面,教育局特殊教育課已經協助安排與申請所需要的輔具,
例如擴視機、點字課本等。特教巡迴教師也將會依照旻諼的需求,
安排一週有部分課程補強個別教育,同時也與旻諼的相關老師溝通教學所遇到需要解決的問題。

雖然不像是直轄市政府國小以資源班方式集中上課,
但融合式教學也讓學生及早融入將來社會型態一般的人群互動。
且不需要勞動奔波。若需要解決交通問題,也可以請教育單位協助。
也祝福旻諼學習之路可以順暢。並且與旻諼媽媽、apple、瑋瑋媽媽一起分享。
唐氏症伴隨弱視、就讀鶯歌國中九年級的呂瑞滄,每天
與逐漸無力的肌肉搏鬥、罹患肌肉萎縮症的重慶國中蕭
旭廷,全盲卻能作詞作曲的文林國小蔡旻諼,這些身心
障礙同學超越身體限制,努力贏得生活與尊敬,二十九
日接受台北縣政府表揚。

就讀樹林文林國小的蔡旻諼罹患罕見疾病「色素失
調症」影響視網膜神經而全盲,但喜愛音樂的她樂觀進
取,甚至能夠作曲作詞、自彈自唱。在舞台上,全盲的
蔡旻諼個子雖小,卻有大將之風,令人疼惜。

兩歲開始就接觸音樂的旻諼,拉起小提琴時絲毫不
怯場。雖然看不見觀眾的表情,卻總是聽到肯定的熱烈
掌聲。實際上,全盲的諼諼,從不知道紅、橙、黃、綠
是怎樣的色彩。

媽媽陳淑萍表示,諼諼透過自己摸索與請教,用心
去體會顏色,用心去演奏音樂。從台北市五常國小轉到
北縣樹林文林國小就讀的她,贏得同學尊敬,獲選為身
心障礙模範學生。

台北縣府教育局表揚縣內各校傑出模範生代表
暨優秀身心障礙學生,評審從一百二十八位被推薦的身
心障礙學生中,評選二十位超越身體限制的學生。

這些身心障礙模範生代表,包括:厚德國小郭芮吟
、修德國小陳怡芳、碧華國中吳庭錚、大同國小王群皓
、文林國小蔡旻諼、鶯歌國中呂瑞滄、文山國中王守暉
、直潭國小盧仕杰、中山國小吳聖育、沙崙國小劉詩婷
、信義國小李翎瑋、重慶國中蕭旭廷、埔墘國小林佳諭
、光華國小陳智仁、昌隆國小潘渝延、思賢國小許家慈
、新泰國中施亭安、新莊國中張博堯、麗園國小林榮軒
、永和國中洪士杰。

特殊教育科科長歐人豪表示,身障孩子努力的過程
讓人感動,表揚大會前會陸續介紹每個孩子的故事,讓
大家分享他們的生命經驗。也鼓勵並肯定其克服障礙及
自我努力的優異表現。

九十六學年度台北縣各高中、國中、國小共有一萬
四千多位模範生,為了表達對模範生的肯定及鼓勵,三
百三十五位獲獎代表,親子一同參與表揚,共享喜悅與
榮耀的感動時刻。2008-03-31